Učinkovito učenje temeljeno na igrama

U današnje vrijeme, osim utjecaja na učenje, raste i očekivanje da će programi obuke biti uzbudljivi, zanimljivi, inovativni i moderni. Sudionici se žele zabaviti dok uče. Iako je to relevantno očekivanje, i u njemu postoji veliki rizik: zabava ne bi trebala imati prednost nad učenjem, već je podržati.

U slučaju učenja temeljenog na igrama koje DEVELOR koristi, igre su izričito dizajnirane u obrazovne svrhe. Karakteristike igre i principi igre svojstveni su samim aktivnostima učenja, koristeći unutarnja iskustva sudionika.

Jesu li sve igre stvorene jednako? Ne mislimo tako. Bitno je da svjesno odabiremo rješenja temeljena na igrama imajući na umu cilj učenja. Zbog toga u DEVELOR-ovom proširenom portfelju učenja temeljenom na igrama razlikujemo tečajeve koji se u potpunosti temelje na igrama, poslovnim simulacijama, društvenim igrama, iskustvenim aktivnostima učenja u zatvorenom i na otvorenom, virtualnim tečajevima temeljenim na igrama i alatima za razvoj vještina.

Svaki od njih ima određenu svrhu i dizajniran je za različite potrebe učenja koje definiramo zajedno sa svojim klijentima.

Naš trening Amundsenovog vodstva podržava sudionike u razvoju njihovih liderskih vještina dok igraju u okvirnoj priči o arktičkoj ekspediciji Roalda Amundsena. Simulacija Fly for Life dovodi sudionike u nekonvencionalnu i vrlo izazovnu situaciju – moraju boeing 737 sigurno spustiti pod pritiskom vremena.

Na treningu VUCA Challenge sudionici moraju riješiti kriznu situaciju kontinuiranim planiranjem, izvršavanjem i preispitivanjem svojih aktivnosti te prilagođavanjem neočekivanim događajima. Misija na Mars – Adaptive Leadership program smješta sudionike u okruženje prepuno nepoznatih izazova gdje uče i doživljavaju elemente adaptivnog djelovanja.